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  • 新阳光教育同等学力小编整理了往年的备考经验和大家分享一下,希望能对参加来年同等学力教育学考试的考生们有所帮助。 1.基本概念的识记。 基本概念是基础的基础,如教育,教育...[详情]

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  • 1、当代教育实践在人的发展方面具有哪些由具体历史条件所决定的特殊性? 根据马克思主义关于人的全面发展学说,个人发展应该是一个历史的、动态的概念。我国当前正处在一个社...[详情]

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  • 3、人为什么具有可教育性? (1)人的可教育性,即人具有接受教育的天赋素质和潜在能力。人之所以具有可教育性,主要在于人具有可塑性,而人的可塑性表现为人的感觉器官和心理机...[详情]

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  • 1、教育现代化的一般特征与内在特征 (1)教育的现代化具有以下几个方面的一般特征:①强调教育与生产劳动相结合,重视科学教育与人文教育的有机结合;②教育开始逐步构建为一个...[详情]

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  • 3、教育有哪些基本属性? (1)教育的社会性是教育这一永恒社会现象的根本属性。教育是人类社会特有的现象,是培养人的社会活动。教育主要通过语言和文字来进行,而语言和文字都...[详情]

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  • 1、现代教育的概念和基本特征是什么? (1)关于现代教育的概念,不同的人有不同的界定:①有的人从外部条件入手,把现代教育界定为适合现代生产体系、现代经济体系、现代文化体...[详情]

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  • 3、现代教育的社会基础: (1)现代教育的经济基础:工业经济与知识经济(后工业经济); (2)现代教育的政治基础:民主政治与法制建设; (3)现代教育的文化基础:民族文化的认同、传承和...[详情]

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  • 1、教育学的元研究与元理论。 2、列举三个不同的教育定义,对它们进行比较分析,并试着给出自己的教育定义加以阐述。 参考答案: 1、元研究是对某类研究活动本身存在问题(元问题...[详情]

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  • 简答题: 3、20世纪教育学的主要流派 4、教育的基本问题 5、教育科学研究群体的类型与优化组合原则 参考答案: 3、20世纪是教育学活跃和发展的世纪,出现了众多的流派,彼此之间相...[详情]

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  • 简答题: 1、21世纪教育学的发展趋势 2、国家主义教育思想 参考答案: 1、(1)教育学问题领域的扩大; (2)教育学研究学科基础的扩展; (3)教育学研究范式的多样化; (4)教育学的进一步...[详情]

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