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2016年同等学力申硕三大快速记忆词汇法

来源:未知 更新日期:2016-01-22 分享:

  同等学力申硕中英语词汇是一大难点,很多考生不愿意花太多的时间去背记词汇。但是大纲要求的词汇量之大,不得不让考生硬着头皮去复习。新阳光教育网为大家整理了词汇的记忆方法,掌握之后能花 少的时间记忆 多的单词,看看下面的词汇记忆法你有运用到了吗?

  一、联想记忆法

  我们都还记得,当初我们学会了“大“和“尺“等汉字以后,师长们是这样教我们识记生字的:“大“字头上加一横就是“天“字,“尺“字下面添两点就是 “尽“字,相应地,有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。例如:

  (一)elbow n. 肘〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)

  (二)giant n. 巨人〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)

  (三)height n. 高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)

  二、词根词缀法

  对于记单词来说,词根词缀应该说是 为人熟知的一种记忆方法了,几乎每个学生的书架中都有一本关于词根词缀的单词书,下面就为大家整理一些关于词根词缀的记忆的方法。

  就像汉字由偏旁部首组成一样,许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。若利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义,单词既好认又好记,词义一目了然。一些常用的词缀有:

  (一)前缀:

  1.a- 加在单词或词根前面, 表示“不,无,非”

  2.a- 加在单词前, 表示 “在..., ...的”

  3.ab-, abs- 加在词根前,表示 “相反,变坏,离去”等

  4.ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-, ap-, ar-, as-, at- 等加在同辅音字母词根前,表示“一再”等。

  5.ad- 加在单词或词根前, 表示“做....., 加强......”

  (二)后缀 :

  1.-ably 表副词,“能...地”

  2.-aceous 表形容词,“具有...特征的”

  3.-acious 表形容词,“有特征的,多...的”

  4.-acity 表名词,“有...倾向”

  5.-acle 表名词,“...物品,状态”

  6.-acy 表名词,“...性质,状态”

  7.-ad 表名词,“...东西,状态”

  8.-ade 表名词,表示“状态,物品”

  三、逆向记忆法

  往往我们背单词都是从单一的一个单词开始背,其实我们不妨尝试一下从句子当中来背单词。当你做一篇阅读的时候,你通常会碰到很多自己不认识的单词,当你查询的时候你会对其有一点简单的印象,当你脑海中有这些简单的印象之后,你可以尝试着去背诵这篇文章,当你背诵过之后你就会发现你已经掌握了好多词汇!

  以上就是新阳光教育网小编为大家分享的同等学力申硕英语快速记忆词汇的方法,希望能帮助考生们在 短的时间,牢固的记到 多的单词,为申硕备考打下结实的基础!想要了解更多申硕英语相关信息,可以在下咨询老师!

本文出自新阳光教育同等学力网站(http://tdxl.xyg100.com),转载请以链接形式注明来源!
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